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快速找出雅思阅读定位词|雅思阅读备考常见词僻意|雅思阅读高效训练方法

快速找出雅思阅读定位词|雅思阅读备考常见词僻意|雅思阅读高效训练方法

雅思网为同学们准备了如何快速找出雅思阅读定位词,供大家参考使用。

  任何类型的英语阅读考试都可以分为三种题型--点题,线题,面题。点题就是点到点对应的题目,在题干中找到一个点(关键词),然后在文章中找到对应点(一般被改写),根据这个对应的点基本就能做题,不需要考虑文章其他的部分。而雅思阅读80%以上题型都可以归为点题。那么对于点到点对应的题目,定位是最关键的一步。如何快准狠的定位往往是雅思阅读成败的关键。下面就简单分析一下雅思阅读定位问题。

  1、定位词的基本特点:

  不可替换性:题目中变化性最小的词性才能充当定位词,一般情况下以具象名词为主。

2、定位词的三大种类:

  A特殊词汇

  其中包括:首字母大写的信息,数字,时间,与人相关的信息(身份、职业),学科等

  PS:如果此类定位词和主题相关,一般每段都重复,则无任何实际作用;如果定位词只在局部的1~2段重复,仍然要做出答案位置的标志。具有描述性的名词、抽象概念的名词,由动词或者形容词延伸出的名词往往变化性也较大,但在定位时不要舍弃。

  B限定+名词

  限定和名词的组合其实相当于一个具象的“名词”,一般情况下在文章中能找到这样的类似组合或者概念的表达,因此方便定位。

  PS:但是有时候限定+名词组合在文中会出现上义到下义的改写现象,这个时候需要学生善于根据这个特点去联想定位。比如说在做段落信息配对题时候这种改写非常明显,以剑7let's go bats这篇文章的段落信息配对题为例;最后一个题目出现了一个military use 这样的限定和名词组合,再定位过程中一定要联想到在文章中一般会给出这个组合所表达概念的下义内容,此题文章对应的就是detection of submarine,world war 2这样下义表达。

  C新鲜词汇和绝对生词

  这一类别定位词的判定需要大家对于文章话题和结构有一定的把握,比如说一篇文章的话题是考古,但是题目中出现了一个词叫garret阁楼,这个词相对于主题就比较新鲜,一般都能定位到。再如剑5第一篇文章summary题目最后出现了一个词king也相对主题(词典编撰)有点新鲜,因此可以定位到。对于绝对生词,因人而异,这里不建议词汇量特别小的学员将此类作为定位词,词汇量小,任何核心词汇高频词汇都有可能是生词,定位起来很麻烦。

  下面再说一下最近略有心得的一种定位法--错乱定位法

  在雅思阅读的做题过程中会发现有时候即使定位词找对了但是在定位的过程中也可能效果不好,因为有些定位词一般都是藏在文章的某一个小角落,存在但难发现。比如说在做TRUE,FALSE,NOT GIVEN的时候如果依次做题,第一题题目找到定位词,然后带着定位词在文章中查找,有可能会扑空,如果扑空了,这个定位的过程所用的时间就浪费了,最后导致的结果是做题时间不够用。那么如何解决这一问题呢?那就是错乱定位。

  错乱定位就是浏览所有题目中的定位词,然后简单的判断哪些定位词最易找到,先找出最易找的定位词做出对应的题目,然后再做其他。以剑5Johnson’s dictionary后面的summary题为例。浏览summary,划出所有定位词,garret,central desk,40000,king.然后会发现40000很好找,几乎2秒就能定位到,定位到以后很容易做出第5空,其次是King,做出第6空;再结合这种题型的特点,很快能搞定其他定位词和所有题。这样的一个过程没有一个步骤很浪费的,因此可以提高做题效率。

  错乱定位最佳应用题型:

  1.T/F/NG(80%) Table Completion

  2.人名-理论搭配、人名-事物他配、特征-事物搭配、图片-事物搭配、summary(无选项)、单选题

快速找出雅思阅读定位词|雅思阅读备考常见词僻意|雅思阅读高效训练方法

雅思阅读备考常见的熟词僻意是雅思网为大家收集整理的有关雅思学习及备考的内容,希望为同学们的雅思学习及备考提供帮助。

  所谓“熟词僻义”,指的是一些单词除了熟悉的词义或词性以外,还存在着对于考生来说相对生僻的词义和词性,而这些“僻义”又成为出题者考查的重点和解题的难点。这些“熟词僻义”成为了考生读懂文章、寻找答案的“绊脚石”。本文雅思小编整理了阅读备考常见的“熟词僻义”,希望对大家备考有用!

  术语说明:

  n.=noun名词

  a.=adj.形容词

  v.=verb.动词

  adv.=adverbial副词

  熟义:熟悉的意思

  熟性:熟悉的词性

  僻义:生僻的意思

  僻性:生僻的词性

  1.term

  熟义熟性:n. (任,学)期

  僻义熟性:n. 措词,术语

  原题回忆:

  Indigenous Tasmanians used only four terms to indicate numbers of objects.

原文回顾:

  The indigenous peoples of Tasmania were only able to count one, two, many.

  解析:

  此题来自剑桥真题6 TEST2 PASSAGE3的Numeration一文,原题意为:“土著的塔斯玛尼亚人仅用四种术语来表达物品的数字。”其中考查了term的僻义熟性:n. 措词,术语。原文回顾:“土著的塔斯玛尼亚人仅会数‘一,二,很多’。”题目与原文矛盾,所以此题判断为FALSE.

  总结:term的僻义熟性在众多雅思阅读文章中频频出现,可谓是“熟词僻义”战队中的“急先锋”,考生们往往很傻很天真地理解成为“学期”,结果放到文中狗屁不通。其实人家还有“术语”的意思啦!

  2.alternative

  熟义熟性:a. 两者择一的

  僻义熟性:a. 另类的、新的

  原题回忆:

  Traditionally, how have Australian doctors differed from doctors in many Western countries?

  原文回顾:

  Australia has been unusual in the Western world in having a very conservative attitude to natural or alternative therapies.

  解析:

  此题来自剑桥真题4 TEST2 PASSAGE3的Alternative Medicine in Australia(澳洲的另类医学)一文,其实文章的标题就已经开始考查Alternative一词的僻义:另类的、新的。原题意为:“传统上,澳洲医生如何有别于其他西方国家的医生?”原文回顾:“澳大利亚有别于西方世界市由于其对另类医学的保守态度。”因此原题答案选择C. They have been reluctant to accept alternative therapists.(他们不愿意接受另类医学)

  总结:alternative的熟词僻义在英语文章中也是屡见不鲜的,例如我们经常谈论的“新能源”并不是字面翻译成new energy,而是表达为alternative energy,因此建议考生在练习雅思阅读之余不妨收集这些常用的熟词僻义,使用到自己的口语和写作里去。

  3.tuition

  熟义熟性:n. 学费

  僻义熟性:n. 教学、指导、教育

  原题回忆:

  Children only accept opinions on rainforests that they encounter in their classroom.

  原文回顾:

  In the face of the frequent and often vivid media coverage, it is likely that children will have formed ideas about rainforests independent of any formal tuition.

  解析:

  此题来自剑桥真题4 TEST1 PASSAGE1一文,原题意为:“孩子们只接受在课堂上学到的有关雨林的观点。”原文回顾:“在频繁而生动的媒体报道面前,很有可能的是,孩子们会形成对雨林的看法是独立于任何正式课堂教学之外的。” 题目与原文矛盾,所以此题判断为FALSE.

  总结:tuition僻义熟性表示“教学”在剑桥真题里曾多次出现,看来出题者非常喜欢“不走寻常路”,非要使用这种一词多义甚至僻义来难倒众生。但是有了归纳和整理,我们就不怕不怕啦!

  4.produce

  熟义熟性:vt. 生产,产生;制作

  僻义僻性:n. 产品

  原题回忆:

  _____ produce is particularly expensive.

  原文回顾:

  It would cost a family around f7, 000 a year to replace meat they obtained themselves through hunting with imported meat.

  解析:

  此题来自剑桥真题6 TEST1 PASSAGE3的Climate Change and the Inuit一文,原题意为:“_____产品是及其昂贵的。”原文回顾:“用进口的肉类取代打猎获得的肉,要花费一个家庭每年7, 000英镑。”得出结论:进口的肉类是很昂贵的。因此空格答案为Imported.

  总结:produce在此题中不但词义变了,连词性都发生了变化,由动词变成了名词。这个“变性词”着实难倒了不少考生,但是请睁大眼沉下心仔细看,在_____ produce is particularly expensive.题干中produce明明就是做主语呀,所以词性变为名词,词义自然就理解为“产品”啦!

  5.coin

  熟义熟性:n. 硬币,钱币

  僻义熟性:vt. 创造,首次提出

  原题回忆:

  The word 'echolocation' was first used by someone working as a................. .

  原文回顾:

  The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar.

  解析:此题来自剑桥真题7 TEST1 PASSAGE1的Let’s Go Bats一文,原题意为:“单词‘回声定位’是首先由一个工作为_____的人使用的。”原文回顾:“发现了蝙蝠身上的声纳系统的美国动物学家Donald Griffin创造了这个术语‘回声定位’,用来包括声纳和雷达。”因此空格答案为zoologist.

  总结:啥都别说了,coin这么一个初学者都知道的词汇还能放到雅思阅读里考大家,而且还难倒很多人,咱们还是洗洗睡吧!但是,可是,还是那句话:行百里者半九十。你以为你知道的单词就一定简单吗?一个单词可以从小学学到考研亲你不知道嘛!coin就是这么一个妙词,可以很简单表示“硬币”,也可以很灵活表示“创造”。看来学海无涯回头是岸,哦不对,是学海无涯无怨无悔。

快速找出雅思阅读定位词|雅思阅读备考常见词僻意|雅思阅读高效训练方法

雅思网为同学们准备了雅思阅读的高效训练方法,供大家参考使用。

  常用的阅读方法有通读和细读两种。通读是为了弄懂大意、细读是为了掌握具体内容。那么雅思阅读训练方法又有哪些呢?

  首先,阅读开头的段落,这部分介绍性的材料将会使我们熟悉作者将要讨论的主题思想。然后阅读下面各段的第一句话。这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念,再阅读最后一段。这一段帮助我们对所覆盖的材料作一概括。

  我们要注意作者用来加以强调的一切:标题、黑体、斜体、图表、图画以及章节后面的问题。这种预读应进行得很快,这样我们可以把注意力集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的读者往往把注意力过多地集中在个别生词上,这样必然会影响我们对整个段落或整篇文章中心大意的理解。

  在阅读过程中,我们必然会遇到不认识的生词。但在一般情况下,三两个生词是不会影响我们对全篇阅读材料的理解。

  其次,要全面地重新细读全篇。第二遍阅读的速度取决于我们从对该材料的预读中所获得的信息和指导。例如,我们往往能够根据段落的第一句话或者主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来是重要的,那就要仔细地阅读;若根据我们第一次的阅读,这个段落似乎不太重要,那么就可以略读,但不要完全跳过它。

  此外,我们的阅读方法是否适合作者的写作风格也是很重要的。在有些书里不少部分用黑体把主题标出来,请把这些标题作为理解内容的指南。章节后的问题使我们了解这一章里包含的内容,当阅读时,努力使所读材料与我们已知原有关该标题的内容联系起来。这是新材料吗?它与我们原先想的有关该主题的思想有所不同吗?当我们继续阅读时自问这些简单的问题:为何(why)?什么(what)?谁(who)?何时(when)?何地(where)?怎样(how)?这种方法可帮助我们全神贯注于阅读上,因为当我们问这些问题时,我们作为一名读者正起着积极的作用。

  一般说来,英语阅读有精读(intensive reading)、泛读(extensive reading)和快读(fast reading)三种形式。

  精读的任务在于传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章 结构、语言功能意念等),训练基本语言技能(听、说、读、写、译),培养初步运用英语进行交际的能力。

  泛读的任务在于着重提高阅读理解能力;培养细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑思维能力;培养速读能力以及阅读的兴趣,扩大词汇量,增强文化背景知识。从用途上看,泛读的实用性最广。在实际生活里80% ~90%的阅读都是泛读。只有具有较强的、适应实际需要的泛读能力的人,才可以说具有阅读能力。

  快速阅读则要求读者在非常有限的时间内迅速完成读者与作者书面交际的任务。在阅读过程中,略过无关信息,筛选有关信息,利用标题、段落、主题句和关键词语,辨认要点,迅速有效地获取重要信息。提高阅读速度,进行快速阅读也有一些具体方法和技巧问题,如快速泛读、计时阅读、略读和寻读等。

  一个人的阅读速度是由各种因素决定的,如知识的多少、语言水平的高低、视域的大小、阅读的习惯、精神集中的程度,等等。但只要下定决心,掌握各种阅读技巧,注意平时知识的积累,改进阅读方法,克服在阅读理解和阅读速度方面存在的障碍,进行大量的阅读实践,就一定能把阅读理解率和阅读速度提高一倍,甚至达到更高的水平。

快速找出雅思阅读定位词|雅思阅读备考常见词僻意|雅思阅读高效训练方法

 雅思阅读很多同学都面临做不完,雅思阅读考试的时间是60分钟,需要大家完成三篇文章的阅读并完成后面的题目,对考生的压力很大。想要拿到雅思阅读高分,考生需要在考试的过程中掌握正确的做题数学,合理的掌控时间,这样才能更加有效率的做题。

  雅思也读文章的长度是1500到3000词左右,并且有越来越长的趋势,三篇文章每一篇的题目数量是15道左右,一共40道题目,考生需要在规定的时间内解答题目。

  除去时间掌控之外,考生们在考场上还要注意的是考试的题型安排。正确的做题顺序可以帮助考生更加有效的完成题目。

  雅思阅读考试分为十大题型:

  Multiple Choice;

  Short-answer questions;

  Sentence Completion;

  Notes, Summary or Table/Flow-chart Completion;

  Labelling a Diagram;

  Headings;

  Locating Information;

Identification of Writer’s Views/Claims or of Information in a Text;

  Classification;Matching

  这些题型绝大多数题目是细节型的题。

  想要拿到雅思阅读高分,考生所要做的一个重要的保证就是尽量答完所有的题目,因为雅思阅读考试题目的分值是一样的,所以建议考生从自己决定比较容易的入手。

  一般来说,建议考生按照从大意题到细节题的做题顺序完成整篇试题。

  也就是说,在考试过程中,如果考生遇到“Headings”这种标准的大意题,是需要最先完成的。

  而其他细节题在考生对于文章大意有所了解的前提下去完成会很容易定位。

  在此需要特别说明的是最近很流行的细节配对题,一般建议考生安排在其他题目完成之后再去完成,这样考生对于文章的结构和各段的大意都有比较清晰的了解,在这个基础上再去完成细节配对题会节约很多定位的时间,而且正确率也会有所提升。

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