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雅思阅读考试复习技巧|陌生词不是雅思阅读错题的唯一原因|雅思阅读中的四大障碍怎么解决

雅思阅读考试复习技巧|陌生词不是雅思阅读错题的唯一原因|雅思阅读中的四大障碍怎么解决

 越来越多未考到期望成绩的“烤鸭”们选择重新参加考试。就笔者所接触的考生来说,他们第二次考试选择的时间间隔往往较短,绝大多数都在首次成绩出来后的1-2个月之内。如何在短时间内使雅思总成绩提高半分至一分,成了困扰这些考生的难题。本文主要针对这部分考生,提出一些提高阅读考试成绩的实用建议,以供参考。

  首先,我们需要选择一套好的教材。雅思阅读考试时一项综合考察考生英语基础能力和阅读技巧的考试,因此,“回炉”考生备好如下三方面复习教材:

  1.真题

  《剑桥雅思考试全真试题解析》(4-11)是雅思考试的历年真题,是烤鸭们的惟一“胜经”。它反映出雅思考试的出题思路,指出了雅思的发展方向,其重要性就不言而喻。比如说,2009年3月14日雅思学术类阅读考试的Passage 3的文章内容及观点就与 《剑4》Test 2的Passage 1“Lost for Words”惊人类似,若考生在考前对于此文章足够熟悉,那么在考场上势必会更加胸有成竹。

  除了真题之外我们还需要什么呢?如果首次考试分数和自己的目标相差很大,则说明绝不仅仅是应试技巧出了问题,考生的英语水平可能也没有达到雅思阅读考试的要求。雅思的本质是语言考试,因此考试分数的提高需要建立在英语基础的提高上。下面就从单词和语法两个对于阅读能力来说至关重要的方面分别提出解决办法:

  2.单词

  对于英语基础以及目标分数不同的考生来说,单词书的选用应该区别对待。对于一般目标分数在6分或6分以下的高中生来说,需要针对一本高中词汇书以及一本大学四级词汇书进行突击记忆;对于目标分数为6.5分及以上的同学来说,除了需要对高中词汇书和四级词汇书进行巩固加强外,还需准备一本雅思词汇书进行记忆,此处推荐群言出版社出版的一系列诸如《雅思词汇精选》等收词全面的雅思词汇书。如果有余力的考生需要通过系统的教程来学习单词含义和用法的话,可以考虑使用例如西安交通大学出版社出版的《剑桥雅思词汇》等词汇教程。不过对于短期准备雅思阅读考试来说,单词只需掌握其含义即可。采集者退散

  3.语法

  语法基础薄弱的考生应当选择一套综合的语法教程进行自学。选择语法书时最好要挑选练习题多的,且以主观题为主的。此处推荐《剑桥雅思语法》或是《剑桥雅思常见错误解析》等书。此外,对于一本语法书内容的选用也大有讲究。语法书的编排一般是按照词法到句法的顺序,而“回炉”考生最大的问题不在词法而是句法。因此,应将复习重点放在弄清句子的基本类型、名词性从句、定语从句和状语从句这些章节,力争理解每一个语法点,并把每道练习题都弄明白。

雅思阅读考试复习技巧|陌生词不是雅思阅读错题的唯一原因|雅思阅读中的四大障碍怎么解决

雅思阅读分数低,文章读不懂,很多同学都说是由于词汇不认识导致的;其实仔细想想不然。雅思阅读文章中及时词汇都认识很多同学也有读不明白题做不会的情况,这其实是由于以下几个问题导致的。

  第一要素:语法

  语法在有些人看来是没有用的,他们认为学语法是过时的,完整和良好的语言环境可以使我们在长时间的语言实践过程中产生语感,即使没有专门系统的语法学习,我们的英文一样可以很地道。但是在目前的中国,拥有完整和良好的语言环境以及长时间的语言实践是很难做到的,并且雅思阅读文章中会出现大量的长句,而如果考生们语法不好,则会直接影响句子的理解,最终影响雅思阅读的成绩。因此要备战雅思,语法的精通是必不可少的。

  高中生们已经学习了状语从句、宾语从句,定语从句,情态动词,it用法、虚拟语气,主语从句,表语从句,动名词、分词、不定式等,而这些语法已经足以应付雅思阅读考试。因此朗阁专家建议:那些语法不是很好的高中生们可以把高中阶段教材中的语法再认真学习复习一下,同时参加雅思起步班、基础班、预备班或词汇语法班的学习,提高自己的语法。

  另外,刚刚也讲到雅思阅读文章中会出现很多的长句,考察考生们从句子的主干成分——主谓结构入手,对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句充分把握,并且结合句子上下文,正确理解掌握其要表达的意思的能力。因此建议高中考生们平时多多培养长句短读的能力,并且在读完一个长句后能够自己归纳总结,提炼其要点。

  第二要素:知识面

  雅思阅读考试以大众题材为主,不涉及专业性很强的文章,以免给不同专业的考生造成优势或者劣势。因此很多阅读文章中的题目,考生们运用常识就可以直接确定答案。但是中国的大部分高中生都是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,常识的缺乏一定程度上会影响考生们背单词、猜单词甚至解题效率。

  在此,专家建议高中考生们在平时扩大自己的知识面,了解和雅思阅读材料有关的背景知识,如美国的人文、地理和历史概况及中西文化差异,多读一些涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、动植物等话题的文章,也可以观看探索频道的一些电视节目或者自然解码等。

  第三要素:技巧

  词汇和语法是基础,而阅读方法&技巧的掌握和正确运用则可以帮助考生把词汇和语法发挥到最大功效,因此高中生们在学习并掌握雅思阅读考试所需要的词汇和语法的同时,还应该注重阅读技巧的学习和掌握。

  雅思阅读考试最大特点是阅读量大,而且重点考核考生正确理解文章,把握文章主旨和结构,迅速定位所需要的具体信息,理解某些特定细节,弄清句子间的逻辑关系,进行一定的判断的能力。因此考生们在备考时要注意掌握略读(Skimming)(略读要求学生快速浏览全篇,领会主旨大意或抓住主要内容)、跳读(Scanning)(跳读要求学生从语言材料中快速获取特定信息)、细读(Losing reading)(细读要求学生理解文章细节及其内在联系,促进对篇章结构的更深层次的理解)等阅读方法。

雅思阅读考试复习技巧|陌生词不是雅思阅读错题的唯一原因|雅思阅读中的四大障碍怎么解决

中国考生虽然在阅读考试中表现比口语和听力好,但是由于雅思考试与传统的英语考试不同,因此,考生要想在雅思考试中有出色的表现,在备考过程中就要逐个克服雅思阅读四大障碍,那雅思阅读四大障碍怎么解决?

  1、单词

  IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右,但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生,应在短期内迅速扩充认知词汇,为看文章做题打下一个良好的基础。

  有些考生脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前。要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序。当然,最有效的是在上下文,即文章当中记忆单词。

  2、 句子

  IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解,若考生领会有偏差,就容易失分。考生应对一些复合句,尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候,应静下心来,从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。

  3、 速度

  几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy)。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说,阅读速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的练习和长时间的努力。不过,掌握一些阅读技巧,革除一些坏习惯,将有助于看文章时加快速度。

  快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨,并做出标记,并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯,约有以下几种:

  ① 边看边读

  有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯,碰到英语文章,总是情不自禁地读出声来,或是口里念念有词。这样做的后果,必然是阅读速度降低。解决问题的关键是,一定要树立"看"文章而不是"读"文章的心态。

  ② 一次只看一个单词

  有的同学是逐词逐词地看,一眼只看一个单词.这样做.不仅速度慢, 而且可能会出现这样一种情形:每个单词都认识,但整句话就是理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快,一次看一个意群(sense unit),而不是只看一个单词。意群的划分如例所示:It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains.

  ③遇生词则停顿

  习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生,在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯,而对于那些不影响理解的生词,则可以忽略不计。

  以上内容给大家介绍了考生在词汇、句子以及阅读速度方面影响考试高分的障碍,并给大家介绍了雅思阅读四大障碍怎么解决,希望对大家有帮助。

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